Masalah Yang Dihadapi Oleh Orang Kurang Upaya
Pernyataan masalah masalah pembelajaran yang dihadapi oleh golongan kurang upaya seharusnya diambil perhatian oleh semua pihak.
Masalah yang dihadapi oleh orang kurang upaya. Taman sinar harapan merupakan institusi yang dikhaskan kepada orang kurang upaya masalah pembelajaran yang merangkumi kategori lewat perkembangan global sindrom down lembam austisme attention deficit hyperactivity disorder adhd dan kurang upaya intelektual yang memerlukan penjagaan latihan pemulihan dan perlindungan. Gangguan adalah sebuah masalah pada fungsi tubuh atau strukturnya. Keterampilan tersebut bukan hanya didapat dari pendidikan formal saja pendidikan non formal juga berfungsi untuk melatih keterampilan yang sangat membantu seseorang mendapatkan pendapatan yang lebih baik. Bagaimanapun sektor swasta menunjukkan pencapaian yang lebih memuaskan.
Masalah ini dapat dilihat denagn contoh berikut. Kelainan upaya adalah istilah yang meliputi gangguan keterbatasan kegiatan dan pembatasan penglibatan. Orang yang kurang upaya oku adalah. Oku di malaysia serta masalah yang dihadapi oleh mereka hasnah et al 2010.
Oleh itu pengkaji ingin mengkaji. Seseorang yang tidak dapat menguruskan kehidupan sehariannya dengan sempurna akibat daripada masalah mental atau fizikal lebih kurang 10 dari populasi penduduk mengalami pelbagai peringkat kurang keupayaan. Masalah yang dihadapi oleh pelajar pelajar oku. Menurut jabatan pembangunan orang kurang upaya jpoku malaysia hanya 581 oku diambil bekerja dalam sektor awam sejak 2008.
4 masalah pendidikan yang banyak dihadapi masyarakat dunia agar bisa hidup layak dan memiliki pendapatan yang baik anda membutuhkan keterampilan. Golongan cacat penglihatan lebih sukar mendapatkan pekerjaan kerana mereka tidak dapat melihat dan skop pekerjaan yang khusus untuk mereka sukar untuk diperolehi oleh hal yang demikian masalah yang dihadapi oleh golongan ini dianggap sebagai satu cabaran dalam pekerjaan yang mereka harungi. Data daripada pelajar kurang upaya pendengaran dan þzikal diperolehi secara bertulis manakala data daripada pelajar kurang upaya penglihatan diperolehi melalui temubual yang dijalankan dengan mereka. Faktor yang dapat mengubah sikap negatif terhadap oku adalah maklumat mengenai kumpulan ini dan hubungan secara langsung dengan mereka.
Perancangan dan pembangunan kolej kediaman perlu mempertimbangkan kemudahan khusus untuk golongan orang kurang upaya oku yang lengkap dan. Lebih banyak maklumat yang disampaikan oleh media massa mengenai oku yang diketahui oleh masyarakat.